Tomado de:
Sternberg, R.
(1996). Investigar en psicología. Barcelona. Paídos
Extracto
realizado por: Rodolfo García Barraza
I.- Siete concepciones erróneas sobre los reportes de investigación en
psicología.
1.- Escribir el reporte es el aspecto más
rutinario y menos creativo de la empresa científica y requiere mucho tiempo
pero poca imaginación.
2.- Lo importante es que se dice, no cómo se
dice.
3.- Los reportes más largos son mejores.
4.- El propósito de un reporte es la mera
presentación de hechos.
5.- La diferencia entre escritura científica,
por un lado, y publicidad y propaganda, por otro, es que el propósito de la
escritura científica es informar, mientras que el propósito de la publicidad o
propaganda es persuadir.
6.- Una buena manera de conseguir aceptación
para una teoría es refutar otra.
7.- Los resultados negativos que no apoyan las
hipótesis de investigación no son tan valiosos como los resultados que la
apoyan.
II.- Pasos en la elaboración de un proyecto de investigación experimental.
1.- Conseguir una idea.
2.- Leer (que)
a)
Trabajar
en profundidad un reducido número de temas
b)
Familiarizarse
con la investigación más reciente.
c)
Empezar
con lecturas generales y seguir con los más específicos.
3.- Leer
(para que)
a) Ampliar la teoría
b) Crear una teoría análoga
c) Limitar la teoría
d) Contradecir la evidencia que
prueba la teoría
4.- Considerar la experiencia personal
5.- Elegir las variables (independientes y
dependientes, intersujeto o intrasujeto)
6.- Decidir cómo se analizarán los datos (que
tipo de comparaciones se realizaran)
7.- Elegir los sujetos (considerar las
características de los participantes en la investigación de acuerdo a las
variables)
8.- Elegir materiales experimentales
9.- Elegir el tipo de presentación de los materiales
experimentales
10.- Escribir las instrucciones
11.- Decidir cómo puntar o calificar los datos
12.- Escribir un formulario de consentimiento
13.- Escribir el informe para los sujetos
14.- Ensayar con sujetos de prueba
III.- Informar de la investigación experimental (se escribe en pasado)
Mejor conocido como
reporte de investigación…….. en el se entregan las correcciones ya realizadas
del proyecto (o anteproyecto de investigación)
Primera Hoja (original y copia)
a) Título
(se escribe en “negritas” y con una letra en mayor tamaño que el resto del
proyecto)
b) Nombre
del autor o autores (se escribe en “negritas”)
Iniciar con el apellido y escribir la inicial o
iníciales…. (menor tamaño que el Titulo)
Por ejemplo:
Rodolfo García Barraza, se reportaría
así…. García, R.
Si fuera Rodolfo Kenobi García Barraza, se
reportaría así García, R. K.
Vale?
c) Afiliación institucional
Nombre de la universidad donde se está adscrito
o inscrito.
d) Fecha
e)
Resumen (100 a 150 palabras, el
encabezado se escribe en “negritas”), palabras clave y en inglés.
Segunda hoja en
adelante
f) Introducción (no se anota como encabezado)
Investigaciones anteriores (procedimientos y
resultados)
Definiciones y conceptos
Justificación (por que es importante)
Objetivo (delimitar lo que se busca)
Hipótesis (especificar lo que se espera)
Las citas o
referencias deben ser anotadas en el texto y deben corresponder con la
bibliografía.
g) Método
(el encabezado se escribe en “negritas”)
Sujetos (Número y características)
Materiales (todos los empleados)
Aparatos (Marca, Modelo y características
generales)
Instrumentos (Pruebas psicológicas,
cuestionarios, encuestas)
Diseño (variables, grupos, criterio de
asignación de los sujetos a los grupos)
Procedimiento (narración cronológica, paso a
paso hasta la realización del experimento)
h) Resultados
(Descripción de los resultados, el encabezado se escribe en “negritas”)
Se emplean como auxiliares de la descripción
figuras (gráficas) y tablas, se enumeran y se verifica que corresponda la numeración
con la figura o tabla. En el texto se hace la descripción y se menciona la
figura o tabla de la siguiente manera: (Ver Figura 1, Ver Tabla 1, etc.). Se
recomienda hacer la descripción de forma ordenada. Contraste Hipótesis de estadísticas, se anexa la tabla o el resultado de la prueba.
i) Discusión
(se le conoce como conclusiones o comentarios, el encabezado se escribe en
“negritas”)
Se interpretan los resultados (de forma
ordenada), se contrastan las hipótesis y se informa si se cumplió o no el
objetivo, se ofrecen explicaciones teóricas y se fundamentan. Se pueden ofrecer
explicaciones tentativas para los resultados, se hace un reporte de los
problemas presentados durante la investigación. Se mencionan futuros trabajos.
j) Bibliografía
(el encabezado se escribe en “negritas”)
Se proporciona una lista completa de las
fuentes citadas en el artículo. Las referencias deben ser precisas de acuerdo
con el formato de la APA.
k) Anexos (el encabezado se escribe en
“negritas”)
Materiales empleados de estímulo; pruebas,
cuestionarios o instrumentos psicológicos utilizados (en machote para el
proyecto y contestados para el reporte).
Nota:
El reporte de investigación se entrega de manera impresa y de manera
electrónica a la siguiente dirección: rodo.univer@gmail.com
IV.- Sugerencias para la redacción de un reporte de psicología
1.- La redacción debe interesar, informar y
persuadir al lector.
2.- Escribir pensando en el lector
3.- Escribir con claridad
4.- Eliminar la redundancia innecesaria
5.- Evitar digresiones
6.- No explicar demasiado
7.- Evitar la sobrevaloración
8.-Evitar los calificativos innecesarios
9.- Utilizar la palabra precisa
10.- optar por las palabras más sencillas
11.- Utilizar palabras y ejemplos concretos
12.- Optar por frases sencillas
13.- Escribir en voz activa o pasiva refleja
14.- Optar por las construcciones positivas en
lugar de las negativas
15.- Evitar las construcciones colgantes
16.- Evitar las construcciones impersonales sin
un referente claro
17.- No eludir al sujeto cuando el sujeto
anterior es diferente
18.- Utilizar frases de resumen
19.- Utilizar frases de transición
20.- No suponer que los lectores “entenderán lo
que se quiere decir” o que estarán familiarizados con las abreviaturas o la
jerga.
21.- Escribir para un público más amplio y
técnicamente menos entrenado que el que se espera lea el reporte
22.- Mantenerse en segundo plano
23.- Citar las fuentes de toda información
presentada
24.- Leer el artículo en busca de errores
25.- Pedir una lectura crítica del trabajo por
un tutor o colega
26.- No intentar parecer no sexista
V.- Consejos para la exposición o conferencia
1.- No leer
2.- Empezar de modo atractivo
3.- Organización y énfasis
4.- Decir qué se va a decir, decirlo y decir
qué se ha dicho
5.- Emplear ejemplos concretos
6.- No comprimir
7.- Mostrar entusiasmo
8.- Señalar la importancia del tema
9.-Conocer al público
10.-Variar el ritmo y el tipo de contenido que
se presenta durante la conferencia
11.- No hablar deprisa
12.- No ser despectivo
13.- No ponerse a la defensiva, entender y
aclarar la pregunta antes de contestar, ni asumir que una observación o
pregunta es para agredir.
14.- No improvisar
15.- Mostrar confianza y aplomo
Segunda hoja en
adelante
g) Introducción (no se anota como encabezado)
Investigaciones anteriores (procedimientos y
resultados)
Definiciones y conceptos
Justificación (por que es importante)
Objetivo (delimitar lo que se busca)
Hipótesis (especificar lo que se espera)
Las citas o
referencias deben ser anotadas en el texto y deben corresponder con la
bibliografía.
h) Método
(el encabezado se escribe en “negritas”)
Sujetos (Número y características)
Materiales (todos los empleados)
Aparatos (Marca, Modelo y características
generales)
Instrumentos (Pruebas psicológicas,
cuestionarios, encuestas)
Diseño (variables, grupos, criterio de
asignación de los sujetos a los grupos)
Procedimiento (narración cronológica, paso a
paso hasta la realización del experimento)
i) Resultados
(Descripción de los resultados, el encabezado se escribe en “negritas”)
Se emplean como auxiliares de la descripción
figuras (gráficas) y tablas, se enumeran y se verifica que corresponda la numeración
con la figura o tabla. En el texto se hace la descripción y se menciona la
figura o tabla de la siguiente manera: (Ver Figura 1, Ver Tabla 1, etc.). Se
recomienda hacer la descripción de forma ordenada.
j) Discusión
(se le conoce como conclusiones o comentarios, el encabezado se escribe en
“negritas”)
Se interpretan los resultados (de forma
ordenada), se contrastan las hipótesis y se informa si se cumplió o no el
objetivo, se ofrecen explicaciones teóricas y se fundamentan. Se pueden ofrecer
explicaciones tentativas para los resultados, se hace un reporte de los
problemas presentados durante la investigación. Se mencionan futuros trabajos.
k) Bibliografía
(el encabezado se escribe en “negritas”)
Se proporciona una lista completa de las
fuentes citadas en el artículo. Las referencias deben ser precisas de acuerdo
con el formato de la APA.
l) Anexos (el encabezado se escribe en
“negritas”)
Materiales empleados de estímulo; pruebas,
cuestionarios o instrumentos psicológicos utilizados (en machote para el
proyecto y contestados para el reporte).
Nota:
El reporte de investigación se entrega de manera impresa y de manera
electrónica a la siguiente dirección: rodo.univer@gmail.com
VI.- Sugerencias para la redacción de un reporte de psicología
1.- La redacción debe interesar, informar y
persuadir al lector.
2.- Escribir pensando en el lector
3.- Escribir con claridad
4.- Eliminar la redundancia innecesaria
5.- Evitar digresiones
6.- No explicar demasiado
7.- Evitar la sobrevaloración
8.-Evitar los calificativos innecesarios
9.- Utilizar la palabra precisa
10.- optar por las palabras más sencillas
11.- Utilizar palabras y ejemplos concretos
12.- Optar por frases sencillas
13.- Escribir en voz activa o pasiva refleja
14.- Optar por las construcciones positivas en
lugar de las negativas
15.- Evitar las construcciones colgantes
16.- Evitar las construcciones impersonales sin
un referente claro
17.- No eludir al sujeto cuando el sujeto
anterior es diferente
18.- Utilizar frases de resumen
19.- Utilizar frases de transición
20.- No suponer que los lectores “entenderán lo
que se quiere decir” o que estarán familiarizados con las abreviaturas o la
jerga.
21.- Escribir para un público más amplio y
técnicamente menos entrenado que el que se espera lea el reporte
22.- Mantenerse en segundo plano
23.- Citar las fuentes de toda información
presentada
24.- Leer el artículo en busca de errores
25.- Pedir una lectura crítica del trabajo por
un tutor o colega
26.- No intentar parecer no sexista
VII.- Consejos para la exposición o conferencia
1.- No leer
2.- Empezar de modo atractivo
3.- Organización y énfasis
4.- Decir qué se va a decir, decirlo y decir
qué se ha dicho
5.- Emplear ejemplos concretos
6.- No comprimir
7.- Mostrar entusiasmo
8.- Señalar la importancia del tema
9.-Conocer al público
10.-Variar el ritmo y el tipo de contenido que
se presenta durante la conferencia
11.- No hablar deprisa
12.- No ser despectivo
13.- No ponerse a la defensiva, entender y
aclarar la pregunta antes de contestar, ni asumir que una observación o
pregunta es para agredir.
14.- No improvisar
15.- Mostrar confianza y aplomo
